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🧭Gouvernement Ayrault 2
Jean-Marc Ayrault
, Premier ministre
Laurent Fabius
, Ministère des affaires étrangères
Bernard Cazeneuve
, Ministère chargé des affaires européennes
Marisol Touraine
, Ministère des affaires sociales et de la santé
Stéphane Le Foll
, Ministère de l'agriculture, de l'agroalimentaire et de la forêt
Guillaume Garot
, Ministère chargé de l'agroalimentaire
Kader Arif
, Ministère chargé des anciens combattants
Sylvia Pinel
, Ministère de l'artisanat, du commerce et du tourisme
Jérôme Cahuzac
, Ministère chargé du budget
Nicole Bricq
, Ministère du commerce extérieur
Aurélie Filippetti
, Ministère de la culture et de la communication
Anne-Marie Escoffier
, Ministère chargé de la décentralisation
Jean-Yves Le Drian
, Ministère de la défense
Pascal Canfin
, Ministère chargé du développement
Najat Vallaud-Belkacem
, Ministère des droits des femmes
Delphine Batho
, Ministère de l'écologie, du développement durable et de l'énergie
Pierre Moscovici
, Ministère de l'économie et des finances
Benoît Hamon
, Ministère chargé de l'économie sociale et solidaire et de la consommation

Cécile Duflot
, Ministère de l'égalité des territoires et du logement
Geneviève Fioraso
, Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Dominique Bertinotti
, Ministère chargé de la famille
Thierry Repentin
, Ministère chargé de la formation professionnelle et de l'apprentissage
Hélène Conway-Mouret
, Ministère chargé des Français de l'étranger
Yamina Benguigui
, Ministère chargé de la francophonie
Manuel Valls
, Ministère de l'intérieur
Christiane Taubira
, Ministère de la justice
Victorin Lurel
, Ministère des outre-mer
Michèle Delaunay
, Ministère chargé des personnes âgées et de l'autonomie
Marie-Arlette Carlotti
, Ministère chargé des handicapés
Fleur Pellerin
, Ministère chargé des PME, de l'innovation et de l'économie numérique
Arnaud Montebourg
, Ministère du redressement productif
Marylise Lebranchu
, Ministère de la réforme de l'État, de la décentralisation et de la fonction publique
Alain Vidalies
, Ministère chargé des relations avec le Parlement
George Pau-Langevin
, Ministère chargé de la réussite éducative
Valérie Fourneyron
, Ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et vie associative
Frédéric Cuvillier
, Ministère chargé des transports, de la mer et de la pêche
Michel Sapin
, Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social
François Lamy
, Ministère chargé de la ville
Thierry Repentin
, Ministère chargé des affaires européennes
Bernard Cazeneuve
, Ministère chargé du budget
Philippe Martin
, Ministère de l'écologie, du développement durable et de l'énergie
Frédéric Cuvillier
, Ministère chargé des transports, de la mer et de la pêche
💬morale laïque
Françoise Dumas
24 avr. 2013enseignement maternel et primairemorale laïque

MORALE LAÏQUE

M. le président. La parole est à Mme Françoise Dumas, pour le groupe socialiste, républicain et citoyen.
Mme Françoise Dumas. Monsieur le ministre de l'éducation nationale, le rapport intitulé Pour un enseignement laïque de la morale vous a été remis hier par Rémy Schwartz, Alain Bergougnioux et Laurence Loeffel. Il formule des propositions concrètes concernant l'instauration prochaine de cours de morale laïque dans nos écoles.
Après la loi pour la refondation de l'école, la lutte contre le décrochage scolaire, le recrutement de 60 000 enseignants supplémentaires dans cinq ans, cet enseignement laïque de la morale complète la palette d'outils mis en oeuvre par le Gouvernement pour enrayer le déclin scolaire de notre pays relevé par les enquêtes internationales.
Dès la rentrée 2015, du cours préparatoire à la terminale, les écoliers de France devraient donc disposer d'un horaire dédié pour la transmission des valeurs républicaines de la laïcité.
L'instauration de cours de morale laïque répond à une demande forte de la communauté éducative et des parents d'élèves et s'inscrit dans la tradition de l'école républicaine.
Notre société actuelle, fortement attachée à la liberté individuelle de pensée, de croyance, de sens donné à nos vies, est affaiblie par la domination de l'argent, le repli identitaire et communautaire, sur fond de crise économique et sociale.
Monsieur le ministre, Il est temps de renouer avec nos valeurs de dignité, de solidarité, de respect afin de lutter contre toute forme de discrimination, creuset des extrêmes.
Nous saluons l'initiative du Gouvernement, qui relie ainsi l'individu et le collectif, piliers de notre démocratie à redéfinir. Elle apporte la preuve que la gauche croit en l'école et en sa capacité à réparer les injustices, à recréer les conditions du vivre ensemble et à créer des destins.
Monsieur le ministre, pouvez-vous nous indiquer comment seront transmises et enseignées les valeurs de la République par la communauté scolaire qui en a la responsabilité ? (Applaudissements sur les bancs du groupe SRC.)
M. le président. La parole est à M. le ministre de l'éducation nationale.
M. Philippe Cochet. Et du chichon !
M. le président. Je vous en prie !
M. Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale. Madame la députée, l'école de la République a pour mission d'instruire, c'est la raison pour laquelle le Gouvernement de Jean-Marc Ayrault a souhaité non seulement créer 60 000 postes de professeurs mais aussi redonner la priorité au primaire, remettre en place une formation des enseignants et se donner les moyens, par la révision des programmes, de permettre la réussite de tous les enfants de France à un moment où, vous l'avez dit, nous déclinons dans les enquêtes internationales.
À ce moment où, vos questions le montrent, nous vivons une crise économique, l'école doit veiller à l'insertion professionnelle des jeunes. C'est la raison pour laquelle le gouvernement de Jean-Marc Ayrault et le ministère de l'éducation nationale se sont mobilisés pour lutter contre le décrochage scolaire - nous avons de premiers résultats -, remettre en place un service public de l'orientation, réviser les cartes de formation professionnelles.
Mais l'école de la République doit aussi transmettre des valeurs et les valeurs de la République. Au moment où le déséquilibre entre droits et devoirs pénalise non seulement l'école mais la société tout entière, au moment où l'individu et le commun ne trouvent pas à se renouer, nous souhaitons en effet que les valeurs de la République soient enseignées...
M. Claude Goasguen. À Cahuzac !
M. Vincent Peillon, ministre. ...à tous les enfants, du cours préparatoire à la terminale.
Nous ne partons pas de rien. Le rapport que nous avons demandé à trois personnalités indépendantes l'a bien montré. Les professeurs font déjà beaucoup ; mais il faut faire davantage.
Pour cela, il faut un horaire dédié, des professeurs formés, des programmes, une évolution, une cohérence. Nous allons tous nous mobiliser pour qu'à partir de 2015, l'enseignement moral et civique des valeurs de la République, que nous partageons tous, soit offert à l'ensemble des enfants de France. (Applaudissements sur les bancs des groupes SRC, écologiste et RRDP.)
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