Virginie Lanlo
Les groupes de niveaux en français et en mathématiques, nous pourrions également les nommer groupes de besoin ou groupes de progrès.

Élisa Martin
Ah, ça sonne pas mal, les « groupes de progrès » !

Mathilde Panot
Personne n'en veut !

Virginie Lanlo
Dans le cadre de votre politique éducative – celle du choc des savoirs qui doit permettre de consolider les savoirs fondamentaux acquis dans le cadre de l'enseignement primaire –, leur création pourrait être plébiscitée si les modalités pratiques de leur instauration n'inquiétaient pas tant les chefs d'établissements. D'un territoire à l'autre, d'une ville à l'autre, d'un quartier à l'autre, le profil des enfants peut en effet varier en fonction de leur parcours scolaire : les élèves n'entrent pas tous au collège avec les mêmes acquis.

Les évaluations d'acquis, réalisées en classe de sixième, permettent aux professeurs d'identifier le niveau de leurs élèves et d'organiser leur progression vers le niveau à atteindre en fin d'année. Il nous semble donc que les groupes de niveaux peuvent répondre aux besoins des collégiens, les professeurs qui les évaluent étant les plus à même d'adapter leurs enseignements, en lien avec les professeurs des écoles qui suivaient leurs élèves en CM2.

Antoine Léaument
Mais personne ne veut de ces groupes !

Carlos Martens Bilongo
C'est n'importe quoi !

Virginie Lanlo
Les cours en classe entière n'en sont pas moins à privilégier, car ils suscitent l'émulation dans le cadre de projets pédagogiques de classe. Persuadés de l'intérêt de la mesure, pourrions-nous toutefois laisser les chefs d'établissements l'appliquer, lors de cette première année, avec souplesse, et ainsi alterner cours en classe entière et cours en groupes de niveaux en fonction du profil des élèves ?

Julie Laernoes
Il n'a jamais mis les pieds à l'école publique !

Gabriel Attal, Premier ministre .
Je vous livrerai les témoignages de nombreux enseignants, recueillis sur le terrain, en tant que ministre de l'éducation nationale il y a quelques mois ou en tant que Premier ministre aujourd'hui.

Quand, au sein d'un même groupe classe, un professeur trouve des élèves qui ne savent pas lire et d'autres qui lisent parfaitement, il rencontre des difficultés à faire progresser tout le monde. C'est la réalité.

Julie Laernoes
Ce n'est pas vrai !

Gabriel Attal, Premier ministre .
En réponse à cette situation, nous devons mettre le paquet sur l'école primaire, afin qu'il n'y ait plus ou qu'il y ait moins d'élèves entrant en classe de sixième sans maîtriser la lecture et l'écriture.

Julie Laernoes
Parlez-en avec les instituteurs !

Raphaël Schellenberger
Certains ministres lisent et écrivent très mal !

Gabriel Attal, Premier ministre .
Nous percevons déjà les résultats de notre politique : les élèves qui étaient en classe de CP en 2017 ont de meilleurs résultats une fois parvenus en sixième, cinq ans plus tard, que ceux qui étaient inscrits en CP en 2012.

Cependant, des écarts subsistent et les groupes de niveau doivent permettre de les résorber et de faire progresser tous les élèves.

Julie Laernoes
Qu'en est-il du service public de l'éducation et qu'en est-il de l'égalité ?

Gabriel Attal, Premier ministre .
Que se passe-t-il aujourd'hui ? Dans les établissements scolaires, le tri se fait par l'échec, mais vous, les responsables politiques qui affirmez que les groupes de niveaux permettront de trier les élèves, vous ne vous en émouvez pas. Nous, nous voulons la réussite et la progression de tous les élèves, d'où la création de ces groupes.

Carlos Martens Bilongo
C'est faux !

Mathilde Panot
Quelle honte, cette réforme !

Gabriel Attal, Premier ministre .
Cette mesure est profondément sociale, puisqu'elle vise à donner davantage de moyens et à mieux accompagner les élèves les plus en difficultés, souvent ceux issus de milieux défavorisés.

André Chassaigne
Un problème que vous connaissez bien !

Julie Laernoes
Vous mentez, monsieur le Premier ministre !

Gabriel Attal, Premier ministre .
Lorsque j'étais ministre de l'éducation nationale,…

Christine Arrighi
Mais vous ne l'êtes plus !

Gabriel Attal, Premier ministre .
…j'ai annoncé la création de 2 300 postes supplémentaires, pour faciliter l'organisation de groupes de niveaux.

Julie Laernoes
Alors que vous en avez supprimé des milliers !

Benjamin Lucas-Lundy
Et vous les prenez où, ces 2 300 postes ?

Gabriel Attal, Premier ministre .
Les titulaires de ces postes accompagneront les élèves le plus en difficulté, notamment ceux des réseaux d'éducation prioritaire et un tiers d'entre eux travailleront dans les territoires d'outre-mer. Ceux que j'entends s'improviser défenseurs de ces mêmes territoires seraient donc bien inspirés de soutenir cette mesure, dont l'application permettra d'y ouvrir plus de postes d'enseignants.

Bien évidemment, les groupes de niveaux doivent être instaurés avec une certaine souplesse. La ministre de l'éducation nationale a justement annoncé qu'ils seraient organisés dès la rentrée 2024 dans les classes de sixième et de cinquième, mais que les cours de français et de mathématiques pourront être dispensés en classe entière pendant une à dix semaines, positionnées pendant une période de l'année laissée au choix des chefs d'établissements et des équipes pédagogiques.

Julie Laernoes
Il faut de la désobéissance civile !

Gabriel Attal, Premier ministre .
La création des groupes de niveau suivant nécessairement l'évaluation des élèves, les cours du mois de septembre seront certainement suivis en classe entière ; en cours d'année, l'évaluation de la progression des élèves, préalable à leur changement de groupe, pourra également être réalisée en classe entière ; le groupe classe pourra enfin être reconstitué à la fin de l'année.

La souplesse que vous appelez de vos vœux a donc été donnée aux équipes enseignantes, mais la bonne application du dispositif requiert un cadre national.

Je le rappelle enfin à ceux qui représentent l'extrême gauche ici : il est inutile de hurler pour m'empêcher de parler. Épargnez votre voix pour la faire porter ailleurs – dans des manifestations ou je ne sais où –, car elle n'aura aucun effet sur mon expression.

Julie Laernoes
Vous compromettez la vie de nos enfants !

François Cormier-Bouligeon
Idéologue !