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🧭Gouvernement Borne
Gérald Darmanin
, Ministère de l’intérieur

Ministère de la santé et de la prévention
Ministère des solidarités, de l'autonomie et des personnes handicapées
Yaël Braun-Pivet
, Ministère des outre-mer
Élisabeth Borne
, Première ministre
Bruno Le Maire
, Ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique
Gérald Darmanin
, Ministère de l’intérieur et des outre-mer
Catherine Colonna
, Ministère de l’Europe et des affaires étrangères
Éric Dupond-Moretti
, Ministère de la justice
Sébastien Lecornu
, Ministère des armées
Olivier Dussopt
, Ministère du travail, du plein emploi et de l’insertion
Gabriel Attal
, Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse
Sylvie Retailleau
, Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche
Marc Fesneau
, Ministère de l’agriculture et de la souveraineté alimentaire
Ministère de la transition écologique et de la cohésion des territoires
Agnès Pannier-Runacher
, Ministère de la transition énergétique
Rima Abdul-Malak
, Ministère de la culture
Aurélien Rousseau
, Ministère de la santé et de la prévention
Aurore Bergé
, Ministère des solidarités et des familles
Stanislas Guerini
, Ministère de la transformation et de la fonction publiques
Amélie Oudéa-Castéra
, Ministère des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques

Modification carte scolaire enseignement secondaire
Pap Ndiaye
, Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse18 avr. 2023
La modification des secteurs géographiques des collèges André-Chénier et Germaine-Tillon à Marseille relève de la compétence du conseil départemental des Bouches-du-Rhône. En effet, s'agissant du rattachement d'un collège à un secteur géographique, l'article L. 213-1 du code de l'éducation dispose que « le conseil départemental arrête après avis du conseil départemental de l'éducation nationale, en tenant compte de critères d'équilibre démographique, économique et social, la localisation des établissements, leur capacité d'accueil, leur secteur de recrutement et le mode d'hébergement des élèves ». S'agissant de l'affectation des élèves, l'article précité prévoit que « les autorités compétentes de l'État affectent les élèves dans les collèges publics ». L'article D. 211-11 du code de l'éducation précise que les collèges accueillent les élèves résidant dans leur zone de desserte. Toutefois, les familles ont la possibilité de formuler une demande de dérogation pour l'inscription de leur enfant en classe de sixième. En effet, dans la limite des places restant disponibles après l'inscription des élèves résidant dans la zone normale de desserte d'un établissement, des élèves ne résidant pas dans cette zone peuvent y être inscrits sur l'autorisation du directeur académique des services de l'éducation nationale (DASEN) agissant sur délégation du recteur d'académie, dont relève cet établissement selon un ordre de priorité arrêté par ce dernier. Ainsi, les parents d'élèves de classe de CM2 de l'école primaire Bois-Luzy ne résidant pas dans le secteur géographique du collège André-Chénier pourront demander une dérogation pour une affectation dans cet établissement pour les enfants dont un frère ou une sœur y est déjà scolarisé (e) ou lorsque leur domicile se situant en limite de zone de desserte est proche de ce collège. Les services de l'éducation nationale du département des Bouches-du-Rhône seront particulièrement attentifs à la situation des élèves qui seront affectés à compter de la rentrée scolaire 2023 dans ces collèges.
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