La carte actuelle de l'éducation prioritaire est constituée de 1 092 réseaux d'éducation prioritaire. Le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse a annoncé le 9 décembre 2022 la mise en œuvre des travaux de révision de la carte pour tenir compte des évolutions socio-économiques dans les territoires. Les analyses techniques et territoriales vont débuter prochainement. L'indice de position sociale (IPS) a permis de mettre en évidence ces évolutions et il est constaté que l'IPS moyen des collèges publics hors de l'éducation prioritaire est de 106 alors qu'il est de 74,4 en REP+ et 85,3 en REP. Dans le cas particulier de l'école primaire Jean Renoir, ouverte en 2019 et rattachée au collège René Cassin (qui n'est pas labellisé éducation prioritaire), son IPS s'explique par le fait qu'elle n'a d'abord accueilli que les élèves d'un secteur placé en politique de la ville avant d'accueillir, progressivement, des cohortes davantage mixtes socialement. Ainsi, son IPS, qui était de 67,9 pour la rentrée 2021, est de 82 pour cette rentrée avec une prévision d'évolution à la hausse. Les autorités académiques restent particulièrement vigilantes et attentives à l'évolution et à l'accompagnement de cette école.