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🧭Gouvernement Philippe 2
Édouard Philippe
, Premier ministre
Gérard Collomb
, Ministère de l’intérieur
Nicolas Hulot
, Ministère de la transition écologique et solidaire
Nicole Belloubet
, Ministère de la justice
Jean-Yves Le Drian
, Ministère de l'Europe et des affaires étrangères
Florence Parly
, Ministère des armées
Jacques Mézard
, Ministère de la cohésion des territoires
Agnès Buzyn
, Ministère des solidarités et de la santé
Bruno Le Maire
, Ministère de l'économie et des finances
Françoise Nyssen
, Ministère de la culture
Muriel Pénicaud
, Ministère du travail
Jean-Michel Blanquer
, Ministère de l'éducation nationale
Jacqueline Gourault
, Ministère de l'intérieur
Stéphane Travert
, Ministère de l'agriculture et de l'alimentation
Gérald Darmanin
, Ministère de l'action et des comptes publics
Frédérique Vidal
, Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation
Annick Girardin
, Ministère des outre-mer
Laura Flessel
, Ministère des sports
Roxana Maracineanu
, Ministère des sports
François de Rugy
, Ministère de la transition écologique et solidaire

Christophe Castaner
, Ministère de l'intérieur
Jacqueline Gourault
, Ministère de la cohésion des territoires et des relations avec les collectivités territoriales
Franck Riester
, Ministère de la culture
Didier Guillaume
, Ministère de l'agriculture et de l'alimentation
Adrien Taquet
, Secrétariat d'État après de la ministre des solidarités et de la santé
Élisabeth Borne
, Ministère de la transition écologique et solidaire
Jean-Paul Delevoye
, Ministère des solidarités et de la santé – Retraites
Olivier Véran
, Ministère des solidarités et de la santé
💬situation dans les lycées et les collèges
Cécile Rilhac
12 déc. 2018enseignement secondaire


M. le président. La parole est à Mme Cécile Rilhac.

Mme Cécile Rilhac. Monsieur le ministre de l'éducation nationale, au nom du groupe La République en marche, je souhaite vous interroger sur l'ample mouvement lycéen qui traverse notre pays depuis quelques jours, et qui a donné lieu à des affrontements violents. Ces comportements sont inacceptables et sont parfois causés par des individus qui n'ont aucun lien avec l'éducation nationale.

Il est indispensable de réunir les conditions d'un dialogue ouvert, mais aucun dialogue n'est possible avec ceux qui choisissent la violence. Je tiens à remercier les chefs d'établissements, les équipes pédagogiques et toutes les personnes employées dans les services de l'État et les collectivités locales qui, par leur engagement sans faille et leur professionnalisme, ont permis de garantir la sécurité de nos enfants. (Applaudissements sur les bancs du groupe LaREM.)

Les lycéens mobilisés réclament, pêle-mêle, la suppression d'une série de mesures, comme Parcoursup, dont les premiers retours sont pourtant très positifs, même si des ajustements sont prévus…

M. Fabien Di Filippo. Fake news !

Mme Cécile Rilhac. …la réforme du lycée ou encore la mise en place du service national universel.

Si certaines revendications sont déjà prises en compte, je voudrais revenir ici sur la réforme du baccalauréat. Depuis un an, cette réforme souhaitée par le Président de la République est le fruit d'une très large concertation sur le terrain – j'en discutais encore hier avec des lycéens dans le Val-d'Oise.

Vous le savez, la réussite de cette réforme ne peut se faire sans les premiers concernés : les lycéens, les professeurs, les proviseurs ou encore les parents d'élèves. Monsieur le ministre, vous qui avez le sens de la pédagogie…

Mme Marie-Christine Dalloz. On le voit bien en ce moment !

Mme Cécile Rilhac. …pouvez-vous rassurer l'ensemble de la communauté éducative sur cette réforme, dont le seul but est bien de faire entrer nos lycées dans la modernité et de garantir la réussite de tous nos jeunes ? (Applaudissements sur les bancs du groupe LaREM.)

M. le président. La parole est à M. le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse.

M. Patrick Hetzel. Et du décrochage scolaire !

M. Jean-Michel Blanquer, ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse. Madame la députée, je vous remercie d'abord d'avoir rendu hommage aux chefs d'établissement et aux personnels de l'éducation nationale. Il est vrai que certains d'entre eux ont été mis à rude épreuve depuis deux semaines. J'étais hier à Bobigny, auprès des proviseurs qui ont été les plus touchés par les violences auxquelles vous avez fait référence et qui sont évidemment scandaleuses. C'est dans ces moments-là qu'on voit que l'éducation nationale est une belle maison, une maison solide, à l'image de ce que doit être la République, avec des fonctionnaires engagés. (Applaudissements sur les bancs du groupe LaREM.)

La réforme du baccalauréat était attendue depuis plusieurs dizaines d'années et elle a été réalisée l'an dernier, à l'issue de concertations qui ont impliqué plus de 40 000 lycéens. Elle est donc le fruit d'un travail avec et pour les lycéens. Présentée en février dernier, elle a fait l'objet d'un assez large consensus de la part des principaux intéressés. Ils ont bien vu qu'elle avait été conçue pour revaloriser le baccalauréat, pour permettre une personnalisation des parcours, pour en finir avec les couloirs que constituaient les séries S, ES et L et pour offrir un choix plus large. (Mme Géraldine Bannier applaudit.)

Comme toute réforme, elle suscite des questions au moment de sa mise en œuvre, et c'est bien normal. Mais ces questions doivent être posées dans le calme, et dans le cadre d'un dialogue démocratique. Parce que j'entends les revendications exprimées par certaines voix lycéennes, mais parce que j'entends aussi tous les lycéens qui accueillent cette évolution avec enthousiasme, j'ai avancé la date de convocation de l'instance la plus démocratique qui soit pour les lycéens, à savoir le Comité national de la vie lycéenne, qui est composé de délégués élus par des lycéens de toute la France. Il se réunira lundi prochain au ministère et nous pourrons avoir un dialogue démocratique dans ce cadre.

Je me suis par ailleurs engagé à ce que la liste des spécialités, établissement par établissement, soit connue avant les vacances de Noël. Les lycéens auront ainsi le temps, d'ici le mois de juin, pour examiner avec leur famille les nouvelles libertés qui leur sont offertes. (Applaudissements sur les bancs du groupe LaREM.)

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